Вопрос как будем решать? Тихо мирно по телефону? Или мои волки чеченцы Ахматовцы подъедут и решат по беспределу?

ЛУЧШЕ ВЫБРАТЬ СПОСОБ СВЯЗИ ЕМАЙЛ ИЛИ ОДНОКЛАССНИКИ

https://ok.ru/profile/580134750389

ССЫЛКА НА ОДНОКЛАССНИКИ

https://ok.ru/feed

ЛАММИК, сейчас и родителей и детей воспитывает "Интернет". Открытая среда любой пропаганды и влияния. Основная борьба развернулась за центры внимания! Фейковые новости, индивидуальный контент, реклама, пропаганда, огромные потоки нн контролируемой информации!

ЛАММИК, сейчас и родителей и детей воспитывает "Интернет". Открытая среда любой пропаганды и влияния. Основная борьба развернулась за центры внимания! Фейковые новости, индивидуальный контент, реклама, пропаганда, огромные потоки нн контролируемой информации!

КТ,в случае с примером Макаренко,у детей не было семей,и время было смутное.Семья это не единственное место,где ребенок получает понятия о жизни вообще,о правилах поведения в социуме и т.д.,и безусловно,может быть и влияние улицы.Но только семья может дать ребенку то,что будет важно и нужно ему в течение всей его жизни.Семья даёт именно тот внутренний стержень и жизненные принципы,которые позволят ребенку противостоять даже самому вредному влиянию неблагоприятного окружения,если ребенок попадет в такое окружение.Бывает,конечно,и наоборот,когда в семье все плохо,и в детских учреждениях детям удается внушить правильные мысли и приучить к нормальной жизни.Но ,к сожалению,не всегда это удается.Да и времена сильно изменились.Возврат к прежней системе воспитания в школах и детских садах уже вряд ли возможен.Механизмы воздействия уже не те.Вернее,их нет.Без согласия родителей сейчас никакого воздействия оказать не удастся

ЛАММИК, безусловно родители должны обеспечить базовое воспитание, причем не словами, а своим поведением. Но круг общения ребенка не замыкается семьей и здесь огромную, если не определяющую роль играет внесемейное воспитание. Детский сад, школа, это краеугольный камень социализации детей, вместе с семьей. Но семьи тоже бывают разные. В этом случае дошкольные учреждения и школа должны компенсировать недостатки семейного воспитания. У государства много структур напрямую занимающие данными процессами, в том числе и правоохранительные органы. Вспомним Великого педагога Макаренко, который из беспризорников сделал нормальных граждан, хотя влияние семьи у них не было из-за полного отсутствия самих семей.

ЛАММИК, наше молодое государство охраняет Армия России. Нищий бюджет костюмная клоунада наполнить не в состояни , т.к. вместо того чтобы отремонтировать советские санатории и увеличить наполняемость бюджета доходами, эти дятло-ушлепки все распродали "инвестору". Теперь все доходы идут в карман "инвестору" и долян в костюм, а Народ РА остался с нищими пенсиями и грошовой зарплатой бюджетника! "Инвестор" не спешит платить налоги, а иных доходов бюджета кроме "Туризм" нет! "Инвестор" наполняет свои объекты туристами с помощью Библика, а в бюджет в виде налогов отправляет жест из пальцев рук. А в это же самое время все детские сады и школы не отапливаются в зимний период! Кого могут воспитать костюмные ребятЫ, если их самих учить надо! Ближе к ноябрю народ посчитает доходы, а там ,по старой народной традиции, кого то пинками вышвырнут из кресел! Дождёмся осени, посмотрим "новое кино"! [i0037]